随着我国经济的发展以及地位的提高,对教育的水平也有了更高的要求,现在很多的校园都会开展一些有关与
焦作校园文化景观建设的活动。
校园文化是学校在发展过程中形成的所包含的学校发展为目标、共同价值观、作风和传统习惯等在内的有机整体,这是以物质为载体的各种精神现象,是学校的“意识形态”。校园文化是经济基础,而校园文化景观建设是上层建筑,校园文化决定校园环境,校园的环境反作用于校园文化,它们之间是相辅相成、缺一不可的。校园文化和校园环境的有效融合设计策略,在国家推动校园文化发展的前提下,体现了国家以社会主义荣辱观教育促进
焦作校园文化建设的发展观。
校园文化融入校园环境建设中对学校的教育有着非常深远的影响和推动作用。