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　　校园是教育、文化遗产的地方，校园砖瓦应反映校园固有的文化氛围，焦作校园文化走廊建设重点反映学校形成其独特的校园时尚、校园使命、校园价值观、师生、行为准则、焦作校园走廊文化是当前物质文明和精神文明的总和。

　　校园文化走廊体现在物质文化和精神文化两个方面，即意识形态传承和物质形态传承。校园使命德育工作不仅仅依靠简单的政治说教来完成。教育离不开环境。要采用学生能接受、有利于身心健康的多种教育方式，努力教书育人、行为育人、活动育人、环境育人。

　　环境教育的途径之一是学校文化走廊建设，陶冶学生精神文明建设，严格规范学生行为，提高学生素质文明。

　　建设专属校园文化走廊的目标是发挥环境教育的作用，加强学生精神文明建设，营造积极和谐的校园氛围，提升校园整体外部形象。

　　校园文化走廊体现在物质文化和精神文化两个方面，即意识形态传承和物质形态传承。校园使命德育工作不仅仅依靠简单的政治说教来完成。教育离不开环境。要采用学生能接受、有利于身心健康的多种教育方式，努力教书育人、行为育人、活动育人、环境育人。

　　建设学校文化走廊的目标是发挥环境教育的作用，加强学生精神文明建设，营造积极和谐的校园氛围，提升校园整体外部形象。

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